おバカなプーたろう

全体的に女の子は常識的というか、「写真立てはこういうもの」っていう常識の中で題材を選んでるような気がしますね。
だから出来上がりがそれなりにまとまってる。
男の子はもっとオープンというか、好きな物を素直に作ってて、だから斬新・・・
おもしろいですね。

すごいすごい！
これみんな3年生ですか！？
3年生だからこそ、こんな素敵な作品が作れたのですね！＾＾
しかしほんと、みんなすばらしいなぁ！！
ありがとう、こんな素敵な作品を見せてくださって！＾＾

寿司多っ（爆）。
いや～楽しいなあ。
楽しいだろうなあ。
大人になると頭でっかちになって
勢いよくこういうの、作れなくなりますよね。
いやー勢いがいい。うん。

いいですねえ。楽しいですねえ。
ちょうど今、子供の学校公開週間なのですが、私も、工作やら俳句やらの「作品」を見るのがひそかな楽しみなんです。やっぱり３〜４年生の作品（や授業中の発言）が、突き抜けている気がします。このころって、女の子の方が成長が早いんですよね。

これ、作っている時の子供達の
楽しそうな顔や、夢中な顔や、時には困った顔が浮かんできますね＾＾

教室って、、
静かなのですか？
にぎやかなのですか？

どの作品も　のびのびしてて・・・個性があって・・・みんなステキ！
３年生って　子供らしさや大人っぽさの入り混じった　幅広い年齢を感じさせますね・・・こういう　作品を作る子供達がこのまま伸びやかに　育ってほしいです。

素敵な作品ばかり！個人的には「回転すし」みたいのが好きね♪　小学校でこういう授業があったかなぁ～って、思い出そうとしたのだけど、多分無かった気がします。

こういう想像力と工作力を生かせる授業なら、凄く楽しいだろうなぁ～。ホント、羨ましいですよ、ぷーままさん！

こういう経験って大事なんですよね。
良いとか悪いがない子供たちの作品ってステキ。
うちの長男は恐竜を粘土で作るとき、
足から順番に小さいパーツを作って
上にのせていって仕上げてました。
あの発想も私にはなく、ビックリしたのを思い出しました。

とすかさん、女の子には女の子の、男の子には男の子の面白さがあるのだと思います。
･･が、ハチャメチャが多いのは男の子ね。

おもしろいですよ。

はちママさん、すてきでしょう？？
自分が３年生くらいのときに、こんなの作れたかなあ。
子供たちが、素敵に作れるものを考えるのが大変ですけど・・・

ぱぷりかさん、最初の授業のときに、
「たとえば、お寿司を並べたっていいんだし・・」って言っちゃったの。

まあ、この子達、人の話をよく聞いていると言うことで･･･（苦笑）

ayaさん、そうね。
結構集団でもまれて、成長してきているけれど、まだ常識に縛られていないし、でも素直な面も失っていない、そのあたりが可愛いのでしょう。
５，６年の憎たらしいこと（大笑）。

demi_zoさん、良くぞ聞いてくれました！
私は、しーんとした教室が嫌いなんです。
かといって、私の話を聞かないのも困る。
（何てわがままな教師だぁ！）

しょっちゅう、「ちゃんと話を聞かないと、シーンとして図工の授業をしなさい！っていうことになるぞ。」と脅しています。

花子さん、
だんだん世のしがらみや、他人との比較（自分でしてしまう）で、この個性、無くなっていくんですね。
残念だなあ。

Kanaさん、うらやましいでしょう？？
今、第二弾、
素敵な絵を描いているところです。

また紹介しますね。

akoさん、この子達の発想もすごいんですよ。
ただ、その発想が、ガラクタにならないようにする題材選びが大変。
立ち木にひもを巻く、というのがあるのですが、どうもねえ。
ビニール袋のファッションショーというのも・・・・・
難しいです。